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乐通老虎机_理学院组织青年教师育人能力提升交流研讨

发表时间:(2020-05-20)

  5月15日,理学院采取视频联线模式,专题听取2019年入职6名青年教师育人能力提升和成长发展专题汇报,就强化导师制,促进青年教师职业发展工作进行深入部署。

 

 

 

 

 

 

 

  汇报会上,6名青年教师从思想政治素质、师德师风表现、教学乐通lt118情况、育人工作实效、等方面,全面总结汇报了入校以来的工作情况。他们重点介绍了落实立德树人要求,站稳教学讲台、深化教学积累;依托博士后研究,加强与双一流学科的对接融合,促进乐通lt118学术交叉;强化责任担当,推动“两不停”在线教学阶段性成效等方面的实践做法和体会感悟,就自身存在的不足进行了客观分析,提出了下一步努力的方向和具体打算。

 

 

 

  学院党政领导班子、学校教师教学发展中心专家、各系主任、教工党支部书记、青年教师导师参加会议,结合学校关于开展2019年来校新教工试用期考核及确定职务、岗位工作的通知要求,对青年教师的综合表现和教学乐通lt118情况进行有针对性的点评。与会专家鼓励青年教师结合在线教学实践,继续凝练拓展数理化基础学科教学成效,加强教学竞赛锻炼,多出教学改革成果,成长为教学实践和研究能手;坚持主动走出去,深化合作交流,发现基础学科应用研究的新增长点,实现与学校发展战略的紧密对接。

 

  一直以来,理学院党委坚持思想引领和能力提升统筹并重,有效抓实青年教师的师德师风教育和育人能力提升工作。2019年学院举办“我与理学共成长”文化建设活动,传承弘扬理学教学文化,为青年教师上好师德师风教育第一课;发挥党支部凝聚力,推动青年教师深度参与学院三全育人工作;投入双一流人才培养项目经费,组织青年教师实施教学能力提升专项培训,9名教师获教学技能工作坊ISW国际等级认证,1人获FDW等级认证;建立数理化基础学科教学指导团队,组织5名青年教师进行课程思政教学展示;争取林学院青蓝计划、水保学院实践项目支持,选派7名青年教师组团赴西藏、山西、陕西参加林学实践考察、生态野外定位研究实践活动,拓展乐通lt118融合的学术视野。

 

  在学院的支持下,2019年新入职的6名青年教师在思想提升和能力发展方面取得长足进步,高质量完成公共数学、基础化学和数学专业课程教学任务,1人获学校第十五届青教赛思政类一等奖;积极申报国家自然科学基金,获得中国博士后科学基金资助1项,并发表多篇乐通lt118论文;主动参与学院本科班级建设和学生指导,充分发挥专业教师的育人功能,1人获评“不忘初心、牢记使命”主题教育学习标兵称号,1人递交入党申请书。

 

  理学院将认真落实近期召开的学校青年教师座谈会精神,立足学院未来发展,持续健全青年教师成长的支持体系,从思想引导、能力托举、关心关爱、实践锻炼等多个层面搭建青年教师发展平台,进一步提升青年教师全面发展能力;用好“使命在肩 奋斗有我”主题教育等载体作用,引导青年教师在育人实践中锻造优良师德师风。

 

 

编辑:高大为

审核:刘   尧

  

来源:理学院          作者:理学院;审稿:田阳          浏览次数: